Звук «th»: почему получается «синк» вместо «think» и как это починить
Если ваш ребёнок говорит «ай синк» вместо I think и «зис» вместо this — выдохните, это абсолютно нормально для русскоязычного ученика. Звук th портит нервы всем без исключения, и вот почему.
Их вообще-то два, и оба на письме прячутся под одним и тем же th:
- глухой — как в think, three, bath, mouth;
- звонкий — как в this, mother, brother, weather.
В русском ни того ни другого нет. И мозг ребёнка поступает разумно: подставляет самое похожее из знакомого. Глухой th становится «с» (think → синк, three → сри), звонкий — «з» (this → зис, mother → мазэ). Иногда выскакивает «ф» или «т»: three → фри или три.
Вся хитрость в том, что главное здесь — язык, а не голос. Кончик языка нужно чуть высунуть и мягко прикусить зубами — по сути, показать язык. Воздух проходит в щёлочку между языком и зубами, и никакого «с» тут физически не получится, если язык на месте.
Как отработать дома, не доводя до слёз
Дайте ребёнку зеркало. Пусть скажет think и проверит: виден ли кончик языка между зубами? Спрятался за зубами — значит, звук ушёл в «с». Ребёнок сам видит свою ошибку, и это половина дела.
Отлично работает тест с бумажкой. Поднесите ко рту узкую полоску бумаги или салфетку и произнесите think — струйка воздуха должна её чуть колыхнуть. Детям нравится «дуть на бумажку языком», а заодно они запоминают нужное положение.
Начинайте медленно и растянуто: th-th-three, th-th-thank you. Скорость придёт сама, сначала важна точность. И не мешайте в кучу глухой и звонкий: возьмите пару дней на think, three, thanks, потом отдельно на this, that, mother.
И честно скажу: даже взрослые, что говорят по-английски десятилетиями, порой упрощают th. Так что если у ребёнка пока не идеально — это не провал. Важно, чтобы он умел произнести этот звук правильно, когда старается. А закрепить его помогут наши аудиокниги и мультфильмы: ребёнок снова и снова слышит th в живой речи и повторяет за героями — так звук постепенно становится для него привычным.
Читать ещё
- Звуки-невидимки: w, ng и h, из-за которых «very well» звучит как «wery vell»
- Почему «dog» превращается в «док», а «pen» — в «Ben»
- Почему английская речь ребёнка звучит «по-русски»: ритм, ударение, интонация